南阳市:学习绘本阅读课不断的成长

企业新闻 | 2021-11-24
本文摘要:阳光正好,微风不干燥。

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阳光正好,微风不干燥。5月18日,由郑州新密市第三高级教师读书会主办,由爱梦公益基金会主办的图画书读者自学研讨课在郑州市新密市实验小学举办。内乡县5名梦想教师代表幸运参加了这次训练自学研讨会。

崔要淑老师来自新密市超化县中心小学,她给图画书读书课桥。崔老师通过浅入深的故事领导学生在故事中理解与人友好的道理。

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袁晓峰校长的评论让我们更具体地了解什么是图画书课。绘本课在某种程度上是描写故事,应该自学故事中传达的科学知识和其他内涵,绘本读者不仅可以应用于语文课,还可以使用数学、音乐等多个学科。

融合绘画和故事,老师要充分调动学生的积极性,充分发挥孩子的想象力,使我们的课文并茂,更加生动有趣。《我总有一天爱你》是郑州市中原区郑上路小学王媛老师带来的图画书读书课。王老师去找,说,画画,三个大环节一贯,让学生感受到恋人,对恋人有了新的理解。借用,袁校长讲述了读者图画书的六种方法:预测法、读法、代入法、比较法、辩论法、延伸法。

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八个注意事项:不要上语言课,不要上思考课,不要只说文字,不要没有自己的真实感情,不要读原始故事,不要读原始信息,不要制定教育目标,不要试图通过一本书教学生读者。这些让现场教师对图画书课有印象。

引导孩子仔细观察绘画,唤起儿童仔细观察思维过程,帮助儿童创造读者思维意识,这对教师的绘本教学有一个发展。最后,袁校长开展了小学图画书读书教育的说明。图画书是小学生有趣的自学形式,图画书和教科书的统一和统一是图画书教育今后的发展趋势。

图画书的价值不是有多少字,而是潜移默化给孩子们带来的价值观和感觉、想象力和人生态度!一天的训练结束了,参加的老师们收入满了。他们在今后的图画书教育中,认真贯彻先进设备的理念,以亲率知道性格,让所有的孩子都幸福地茁壮成长。


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